节 名称 描述
Antes de comenzar el curso 网页地址 Blog LTP 6o y 7o Semestre IQ FES-Z

Blog destinado a los alumnos que cursan el Laboratorio de Taller y proyectos de sexto y séptimo semestre, de la carrera de Ingeniería Química.
文件 Manual de LTP 6o semestre

Manual de prácticas de el Laboratorio y Taller de Proyectos de 6to semestre. Módulo manejo de energía
文件 Código Actividades LTP 6o semestre
文件 Asignación de Actividades Grupo 4663
网页地址 Sistema de Gestión de Calidad

El alumno debe conocer las Política de Calidad y Objetivos de Calidad

Por lo cual se le invita a leer y revisar cuales son, para iniciar su trabajo en el LTP (en una auditoria el alumo debería ser capaz de responder al respecto)
网页地址 Buzón de Quejas y sugerencias
网页地址 Plantillas y formatos de procedimientos
网页地址 Curso: Elisa Blanca Viñas Reyes - Laboratorio y Taller de Proyectos de 6° y 7° semestre

Aula virtual para la enseñanza operativa de equipos de planta piloto de la carrera de ingeniería química realizada con el apoyo del proyecto PAPIME PE-105219


Aviso Nueva CLAVE

Clave de inscripción: EBVinas-LTP, (intentar en los dos cuadros de autoinscripción)
Evaluación de Practicas (EVALAB) 网页地址 Bitácora de Registro de Folios Evalab

Al terminar cada experimento calendarizado, se debe asignar de manera aleatoria a un alumno para que evalúe el experimento en:

Evaluación de la actividad de laboratorio

El estudiante contará con 5 días hábiles para realizar la evaluación, se solicitará al alumno el folio que se generó al concluir la evaluación del experimento calendarizado y registrarlo en el “Registro de Folio EVALAB SGC-FPO05-05”.    el cual se realizará mediante el formato de google:
文件 Lista de alumnos para EVALAB 2026-1
A1 文件 Lista de Norma asignada 2026-1

Checa la norma que tendrás que realizar para entregar la tarea
A1 Manejo de residuos 文件 Manejo de residuos
文件 Presentacion Manejo de residuos

La presentación de un curso por parte de SEMARNAT- PROFEPA

El Código de peligrosidad de los residuos (CPR), como son: C, R, E, T, Te, Th, Tt, I, B para Corrosivo, Reactivo, Explosivo, Tóxico, Tóxico ambiental, Tóxico agudo, Tóxico crónico, Inflamable y Biológico Infeccioso de acuerdo a la Norma Oficial Mexicana NOM-052- SEMARNAT-2005

Revisar Páginas 
23, 32, 92 a 94, 98 a 101

Documento original Clasificación y etiquetado de productos químicos

Revisar Procedimiento de etiquetado 
Página 34 (28 del documento)
L1 网页地址 Densímetro

   
文件 Ejemplo de Practica L1
文件 Formato Excel L1

Ejemplo para práctica 1 , completar para las diferentes propiedades
文件 Resultados L1
L2 网页地址 Brookfield DV2T Viscosímetro - Instalación y funcionamiento


网页地址 Ecuaciones de viscosímetro de tambor

网页地址 Ejercicio cálculo de viscosidad


文件 Mediciones experimentales
L3 网页地址 CFD for Industrial Mixing: Mixing time analysis

   

Time dependent CFD simulation of the mixing time in a stirred tank reactor equipped with an “Hexagonal Mixer” from the German company GEPPERT Rührtechnik GmbH.
网页地址 CFD for Industrial Mixing: Mixing time analysis

 
P1 网页地址 Como Funciona una bomba centrífuga

   

Las bombas centrífugas son los dispositivos de bombeo preferidos en el mundo hidráulico. En este video veremos el concepto de trabajo de las bombas centrífugas.
文件 Manual P1
文件 ANEXO1
Lightbox画廊 Configuraciones de bombas

Se muestra el arreglo de bombas trabajando en paraleloSe muestra un arreglo de bombas trabajando en serieBomba 2 Planta Piloto IQBomba 1 Planta Piloto IQ
文件 Tablas toma de datos
文件 Tratamiento de datos
P2 文件 Manual P2
P3 文件 Reducción de partícula

Equipos, teoría y ejemplos

Capítulos del libro completo

https://www.criba.edu.ar/cinetica/solidos/
文件 Mallas
P5 文件 Manual P5
文件 Practica P5

Para entregar el reporte e incluir en la bitácora
Lightbox画廊 Sistema Intercambiador de vidrio


文件夹 Archivos Intercambiador de vidrio
Tutorias 网页地址 Orientación educativa (COFIE)

El COFIE (Centro de Orientación y Formación Integral Estudiantil) de la FES Zaragoza es el departamento de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (UNAM) que se encarga de la orientación educativa, tutoría y bienestar estudiantil, ofreciendo apoyo psicológico, vocacional, actividades culturales y deportivas para la formación integral de los alumnos, ayudándolos a desarrollar habilidades para la vida y a enfrentar desafíos académicos y personales.
网页地址 1. Formato de Diagnóstico Personal

Habilidades, Fortalezas y Áreas de Mejora
网页地址 Mapa curricular
网页地址 Formato Plan semanal adminstración del tiempo (corregido)

Es la forma en que se usa habitualmente el tiempo y requiere de la organización y planificación de actividades para lograr los objetivos en los tiempos planteados. 

Llenar el formato completo
网页地址 Presentación Administración del tiempo para un estudio independiente