Metodología para los trabajos: sugerencias

TAV

Criterios para revisar los reportes de lectura

I LEE EL REPORTE DETENIDAMENTE

1. Con lápiz subraya el “centro”, la tesis que defiendes.

Haste las siguientes preguntas:

II REVISA SI EL TEXTO TIENE LOS SIGUIENTES PUNTOS:

1. Introducción

2. Presentación de un argumento:

a) ¿Cuáles son las premisas?

b) ¿Cuál la conclusión?

3. ¿Qué tipo de argumento es?

A) argumento deductivo,

B) argumento de exploración,

C) argumento de contraposición.

d) Ad omine

4. El texto no tiene construcción de tipo argumento sino que presenta otra forma
Una revisión histórica,
una lista,
un comentario desestructurado.
5. ¿Hay matices, hay reservas, excepciones?
6. ¿La conclusión está expuesta explícitamente?
7. ¿Tiene una recapitulación sobre la conclusión?

Doble checa la ORTOGRAFÍA del texto

¿Utilizaste los criterios académicos para citar?

¿Utilizaste los criterios académicos para notas bibliográficas?

Introducción

¿Qué se hará?

CUERPO

¿Qué significa eso?

¿Por qué es importante?

¿Qué función cumple?

ARGUMENTO

¿Cómo se vincula con el resto?

¿Cómo podemos explicarlo?

Considerado en profundidad ¿de qué se

trata todo eso?

CONCLUSIÓN

¿Qué implicaciones tiene?

Recapitular sobre lo que hice.

Aparato crítico:

Con qué lo demuestro (Referencias y notas).

CUERPO: presento el argumento.

Tipos de argumento: descriptivo, cronológico, comparación o contraste, causa-efecto, resumen, análisis o evaluación, mixto (varias estructuras).

CONCLUSIÓN: explicito lo que prometí en la introducción.

Tipos de conclusión: propósito, efecto, recapitulación resumen.

NOTAS Y BIBLIOGRAFÍA.

Utilizar un sistema de notas de manera consistente: Ver pantalla Word “REFERENCIAS” Estilo “CHICAGO”.