1. Escalas de temperatura

1.2. Parte 2. Conversión de unidades.

Objetivo

El estudiante:

  • Usará los contenidos de conversión de unidades en la modelación de situaciones mediante funciones para resolver problemas contextualizados.

Productos esperados

  • Solución a un problema

Recursos

  • Guía de estudios de Matemáticas IV
  • Videos de YouTube.
  • Libro de álgebra.

Actividad de aprendizaje Materiales

Forma de trabajo: Individual

Indicaciones

1. Lee cuidadosamente y contesta las preguntas planteadas a partir de tus conocimientos y los recursos de apoyo que se te proporcionan.



La expresión T_F=\frac{9}{5}T_C+32 permite pasar de la escala Celsius a la Fahrenheit ¿cuál relación permite pasar de la escala Fahrenheit a la Celsius?



 Para dar solución al problema revisa los siguientes materiales:


Presta atención a los siguientes aspectos:

  • Función.
  • Variable dependiente e independiente.
  • Ecuaciones de primer grado.
  • ¿Cómo se relacionan en el contexto del problema?



De acuerdo con la información del problema contesta las siguientes preguntas:

  1. En la expresión T_F=\frac{9}{5}T_C+32 ¿Cuál es la variable dependiente?
  2. En la expresión T_F=\frac{9}{5}T_C+32 ¿Cómo queda el despeje de T_C ?

Textos de apoyo

Rodríguez, M. (coord), Chávez, N., Martínez, U., Ochoa, G., Ramírez, J. Ramírez, E., Ramírez, N., Sánchez R., Sandoval, M., Soriano, R. (autores) (2020). Matemáticas IV: Guía cuaderno de trabajo académico. ENP, UNAM


Carreño, X. & Cruz, X. (2006). Álgebra. Departamento Pedagógico Arrayán Editores S.A. Recuperado de: https://cutt.ly/Wuu7yQ8




Video

Laracos Math. Variable dependiente, Variable independiente, Funciones. Canal de Youtube. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=7Zwntryv6H0