Taller Virtual: Metodología ABP en la enseñanza de Historia en Bachillerato.
Duración: 20 horas (10 sesiones virtuales de 2 horas cada una)
Plataforma: Moodle
MCE: Hugo César Gómez Ríos
Objetivo general: Capacitar a los profesores de Bachillerato en la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Historia.
Objetivos específicos:
1. Comprender los principios y fundamentos del Aprendizaje Basado en Proyectos y su relevancia en la enseñanza de Historia en Bachillerato.
2. Identificar las etapas y elementos clave del diseño de proyectos ABP aplicados a la asignatura de Historia.
3. Desarrollar habilidades para diseñar proyectos de ABP contextualizados en la materia de Historia.
4. Integrar tecnologías y recursos educativos en la implementación de proyectos ABP en la plataforma Moodle.
5. Evaluar proyectos de ABP y utilizar la retroalimentación para mejorar el proceso de enseñanza.
Duración: 20 horas (10 sesiones virtuales de 2 horas cada una)
Plataforma: Moodle
MCE: Hugo César Gómez Ríos
Objetivo general: Capacitar a los profesores de Bachillerato en la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Historia.
Objetivos específicos:
1. Comprender los principios y fundamentos del Aprendizaje Basado en Proyectos y su relevancia en la enseñanza de Historia en Bachillerato.
2. Identificar las etapas y elementos clave del diseño de proyectos ABP aplicados a la asignatura de Historia.
3. Desarrollar habilidades para diseñar proyectos de ABP contextualizados en la materia de Historia.
4. Integrar tecnologías y recursos educativos en la implementación de proyectos ABP en la plataforma Moodle.
5. Evaluar proyectos de ABP y utilizar la retroalimentación para mejorar el proceso de enseñanza.