INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

1. PROPÓSITOS

• Que el estudiante, a partir del desarrollo del curso, desarrolle su capacidad analítica para ir compenetrándose con las causas y consecuencias de los problemas que atañen a la sociedad en la que vive; para que, dentro de su entorno inmediato (familia, escuela, grupo social cercano) proponga posibles soluciones, acordes a los avances de su participación social.

• Que el estudiante utilice las herramientas de Moodle, para que el profesor pueda gestionar y promover su aprendizaje.
• Que el Profesor haga una reflexión profunda sobre la forma de seleccionar herramientas y material educativo para la conformación de una propuesta educativa apoyada en las TIC, para extender el aprendizaje del aula.
  

• Que el el estudiante aprenda a utilizar las TIC en sus investigaciones como una herramienta metodológica.

• Que el Profesor pueda gestionar y promover el aprendizaje del conocimiento social de sus estudiantes. Al mismo tiempo, hacer una reflexión profunda sobre la forma de seleccionar herramientas y material educativo para la conformación de una propuesta educativa apoyada en las TIC, para extender el aprendizaje del aula.

• Desarrollar habilidades en los estudiantes, mediante el uso de TIC.

• Favorecer la adquisición de habilidades en los estudiantes, en el uso del equipo de cómputo.

• Orientar y reorientar al estudiante en el uso y manejo de las herramientas que le proporciona Internet, bajo una perspectiva académica

• Involucrar y estimular a los estudiantes en diversas experiencias de aprendizaje para encontrar formas de representación y expresión del conocimiento que se está construyendo.

2. APRENDIZAJES ESPERADOS

EL BACHILLERATO ES EL NIVEL DE ENSEÑANZA PROPEDÉUTICA PARA ESTUDIOS SUPERIORES Y DE FORMACIÓN FINAL PARA OTROS. POR TAL MOTIVO SE ESPERA QUE EL DESARROLLO DE ESTE CURSO LE PERMITA A LOS ESTUDIANTES DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES:

• IDENTIFICAR, ANALIZAR, COMPRENDER REFLEXIONAR UN FENÓMENO SOCIAL, CON BASE EN SUS CONOIMIENTOS PREVIOS.
• CONOCER E IDENTIFICAR LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES.
• REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN SOCIAL.
• RELACIONAR LA TEORÍA CON LA PRÁCTICA.
• APRENDER A UTILIZAR LAS TIC EN SUS INVESTIGACIONES COMO UNA HERRAMIENTA METODOLÓGICA.
• INTEGRAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS CON SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS.
• INTEGRAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS CON EL CONOCIMIENTO DE LAS DIVERSAS MATERIAS QUE CURSAN EN EL BACHILLERATO.
• FAVORECER LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES EN EL USO DEL EQUIPO DE CÓMPUTO.
• DESARROLLAR HABILIDADES MEDIANTE EL USO DE LAS TIC.
  
  

3. TEMARIO

• Elaboración de Anteproyecto y Proyecto de Investigación.

• Desarrollo de la Investigación y Presentación del Trabajo Final.

• Socialización de las Investigaciones.

• Publicación de Investigaciones en Facebook y Plataforma Moodle.

• Evaluación final.

• Trabajo colaborativo

4. METODOLOGÍA

EL CURSO SE DESARROLLARÁ DE LA SIGUIENTE MANERA:

• LOS ALUMNOS PODRÁN REALIZAR SU TRABAJO DE MANERA INDIVIDUAL O EN EQUIPOS DE TRABAJO (MÁXIMO TRES INTEGRANTES POR EQUIPO).
• SELECCIONARÁN UN TEMA DE INVESTIGACIÓN
• ELABORARÁN UN ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN QUE INCLUYE: TEMA; OBJEIVOS; METODOLOGÍA, CRONOGRAMA Y FUETES DE INFORMACIÓN.
  
• ELABORARÁN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN QUE INCLUYE: TÍTULO, PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA; JUSTIFICACIÓN; OBJETIVOS, HIPÓTESIS; METODOLOGÍA; CRONOGRAMA Y FUENTES DE INFORMACIÓN; CON BASE EN LOS LINEAMIENTOS DE SU ANTEPROYECTO, Y SI ES EL CASO PODRÁN CAMBIAR EL TEMA DE INVESTIGACIÓN.
• SE ESTABLECERÁ HORARIO DE ASESORÍA CON EL PROFESOR, DENTRO DEL PLANTEL Y/O A TRAVÉS DE INTERNET, YA SEA POR CORREO ELECTRÓNICO (CIENCIASSOCIALESP5@HOTMAIL.COM) Y/O EN CHAT Y/O EN FACEBOOK (CIENCIAS SOCIALES COAPA).
• DESARROLLARÁN SU INVESTIGACIÓN, UNA VEZ REVISADO Y COREGIDO SU PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, SIGUIENDO LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS.
• ENTREGARÁN SU TRABAJO TERMINADO QUE INCLUYE: PORTADA, ÍNDICE, DESARROLLO DE SUS CAPÍTULOS, CONCLUSIONES, GLOSARIO DE TÉRMINOS, BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA Y MESOGRAFÍA. SI ES NECESARIO INCLUIRÁN UN ANEXO Y/O APÉNDICE.
• ELABORARÁN UNA RESEÑA DE SU INVESTIGACIÓN, TOMANDO EN CUENTA LOS PUNTOS QUE CONSIDEREN RELEVANTES (TEMA, HIPÓTESIS Y CONCLUSIONES), PRESENTANDOLA EN VIDEO O UN PODCAST.
• EXPONDRÁN SU INVESTIGACIÓN EN CLASE.
• PUBLICARÁN SU VIDEO O PODCAST EN FACEBOOK (CIENCIAS SOCIALES COAPA) Y PLATAFORMA MOODLE.
• REVISARÁN LOS TRABAJOS PUBLICADOS Y PODRÁN HACER UN ANÁLISIS, COMENTARIOS, RELEXIONES U OPINIONES.
• UNA VEZ TERMINADO SE EVALUARÁ SUS TRABAJOS Y PARTICIPACIONES.
• CERRARÁN EL CURSO DESARROLLANDO UN DOCUMENTO, YA SEA DE MANERA INDIVIDUAL O POR EQUIPOS DE TRBAJO, EN DONDE PRESENTEN UNA RESEÑA GENERAL DEL CURSO Y SU EXPERIENCIA.
  

5. CRÉDITOS