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  1. EAGutierrez-Q4121
  2. Unidad I. Litio: una fuente de energía alternativa
  3. Actividad 4. ¡Ponte las pilas presentando tus resultados!

Actividad 4. ¡Ponte las pilas presentando tus resultados!

Requisitos de finalización

Título del subtema: 

1.4 Pilas y baterías, un problema global.

b) Toxicidad de los metales presentes en pilas y baterías

c) Disposición y reciclaje de pilas y baterías: alternativa para disminuir el deterioro ambiental. Normatividad mexicana.

Resultado de aprendizaje:

  • Identifica los problemas económicos, ambientales y sociales que representa el consumo desmedido de pilas primarias y secundarias.
  • Distingue los posibles riesgos a la salud y al ambiente de los principales contaminantes (Hg, Cd, Pb, Mn, Zn, Li y H2SO4) presentes en las pilas y baterías, al término de su vida útil.
  • Identifica a las pilas y baterías como residuos peligrosos con base en la normatividad mexicana.
  • Examina la normatividad mexicana e internacional respecto a la disposición y reciclaje de pilas y baterías.
Actividad de aprendizaje
¡Ponte las pilas presentando tus resultados!


Durante este proyecto, lograste diferenciar los tipos de pilas y sus repercusiones, sociales, ambientales y económicas de su consumo desmedido, revisaste como algunos de los elementos que las componen tienen un impacto en salud y medio ambiente. Es momento de compartir y socializar los resultados de tu proyecto de investigación. No olvides el planteamiento inicial. 

p2.1

Instrucciones:

  1. De manera colaborativa elaboren una presentación electrónica en la herramienta digital que les parezca adecuada. En las referencias pueden encontrar algunas sugerencias, consideren el formato de entrega.

  1. Su presentación debe resaltar los aspectos más importantes de su proyecto de investigación deberá contener máximo 15 diapositivas.

  1. El profesor organizará una sesión sincrónica donde cada equipo expondrá su presentación en un tiempo máximo de 10 minutos.

  1. Revisen la lista de cotejo.

  2. Durante su exposición no olviden enfatizar:

  • Datos de identificación.
  • Clasificación, características físicas, químicas y eléctricas de la pila o batería asignada.
  • Su justificación de si se trata o no, de un residuo peligroso al ambiente y a la salud. 
  • Descripción del tratamiento o reciclaje para la pila o batería asignada con sus consideraciones normativas.
  • Postura crítica respecto al análisis de la información.
  • Conclusiones. 
  • Principales fuentes de consulta.
  1. Un representante de cada equipo deberá subir la presentación en formato pdf nombrándolo de la siguiente manera: Exposición_Equipo_Grupo.

  2. El profesor promoverá la participación para la reflexión y las conclusiones.


Referencias

Aplicaciones sugeridas:

  • Power Point. https://office.live.com/start/PowerPoint.aspx?ui=es%2DES&rs=ES 
  • Canva. https://www.canva.com/  

Tutoriales para el uso de las aplicaciones:

  • Yoney Gallardo (2016). Cómo guardar en PDF diapositivas de PowerPoint https://www.youtube.com/watch?v=JW_2U4YGMDQ 
  • Educar Portal (2020). ¿Cómo compartir la presentación finalizada en Canva?  https://www.youtube.com/watch?v=_GJmF6Rk8xk

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