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  1. EAGutierrez-Q4121
  2. Unidad II. La nanotecnología en los vehículos eléctricos
  3. Actividad 3. Elaboración formal del proyecto

Actividad 3. Elaboración formal del proyecto

Abschlussbedingungen

Título del subtema: 

Beneficios y riesgos de la nanotecnología.

Resultado de aprendizaje:

  • Conocimiento de las bases teóricas, históricas y económico-ambientales de una aplicación de la nanotecnología
Actividad de aprendizaje

Con base en el cuestionamiento:

¿Qué aplicación de la nanotecnología consideras importante para ayudar a tener una mejor calidad de vida?

1. Formar por afinidad, un equipo de 3 integrantes y seleccionarán una de las aplicaciones de la nanotecnología que consideren cumpla con lo solicitado; la justificarán con base en sus antecedentes históricos, las ventajas y desventajas ambientales, económicas, entre otros.

2. Elaboren un proyecto en documento Word que contenga el texto escrito, de manera formal; para ello descarguen y revisen el archivo que les servirá de guía para la realización y más tarde para la evaluación del proyecto.

3. Una vez terminado su proyecto nombren su archivo de la siguiente manera: Apellido de los participantes - TextoProyecto.

Por ejemplo: LópezCortésJuárez-TextoProyecto.

4. Sólo una persona del equipo subirá el archivo en este espacio en formato “PDF”.


Referencias

  • Pérez Pérez C. (2018) Uso de listas de cotejo como instrumentos de observación, una guía para el profesor. Universidad Tecnológica Metropolitana. Disponible en https://vrac.utem.cl/wp-content/uploads/2018/10/manua.Lista_Cotejo-1.pdf

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