Buenas tardes Alumnos y Alumnas, comenzamos la segunda Unidad y el inicio consiste en recordar lo que hayan visto de los ácidos nucleicos su estructura, su función y su importancia en el origen y diversidad de especies que a partir de estas moléculas se han modificando para la evolución de todas las bacterias, insectos, moluscos, estrellas, erizos, peces óseos y cartilaginosos que originan a los anfibios, reptiles, mamíferos, aves y a la raza humana. Conocer en dónde se encuentran estas moléculas, que forman parte de los genes y cromosomas que contienen todas las instrucciones a partir de las cuáles se desarrolla una bacteria, un hongo, una planta, y los diversos animales y la propia especie humana. Además también están las instrucciones de ¿cómo ?se alimentará, su crecimiento, su desarrollo, sus transformaciones, su metamorfosis, y la forma en que se reproducirá y perpetuará su especie. En su DNA y RNA, también se describe su hábitat y su interacción con otras especies, así de su importancia en las cadenas tróficas para mantener en equilibrio natural su ecosistema de origen. Es muy interesante el conocer a nivel molecular, celular, de organismo, de población, de ecosistemas y de la Biosfera la forma en que se ha modificado toda ls vida a lo largo de la Historia del Planeta Tierra.
Es importante alumnos y alumnas que lean la información de los infografías para lograr contestar el cuestionario en word que también se realizará como actividad para esta unidad. Es una actividad que realizarán por dos semanas y el producto me lo enviarán a mi correo personal.
También algo importante que les comunico que el Viernes 15 de Enero se realizará para intercambio de conocimientos sobre Herencia y Evolución de todos los organismos la Feria de la Genética en donde podrán participar elaborando presentaciones en powerpoint, sobre recombinación genética y también elaboración de un video o dar a conocer algún video educativo sobre este tema la participación de ustedes consiste en exponer por equipo en ese día de las 11 a las 13 horas y de las 14 a las 16 horas a sus compañeros y a otros maestros y maestras sus trabajos, para dar a conocer los avances en la génetica que se tienen para explicar el tema de Recombinación para diversificar las especies.